教科简报_总第33期（心理学课题）

教 科 简 报

2011 — 2 012学年度

  第九期（总第33期）

乐山一中教科室                                                 2012年3月

四川省教育厅普教科研资助金项目重点课题

《普高生负向社会认知的学校干预策略研究》

主  题：

“开题论证报告”讨论交流 

时  间：

2012、03、06

地  点：

乐山一中第三会议室

形  式：

会议（讨论）

第5次会议

参加人员：

主持：

唐建军

主讲：

唐建军、廖大琴

李火根、王慧明、胡云、童志平、吴杨平、李能、

一、 教科室要求课题组成员抓紧时间，修改完善开题论证报告材料。

1、通报省市教育所将于2012年3月22日在乐山一中举行开题论证报告会。时间紧，

任务重，希望课题组成员全力以赴，做好充分准备。

    2、强调重视课题研究的档案管理：电子文本、纸质文本同时具备。

3、在3月15日前必须完成开题报告文本材料：一个报告（开题），两个方案（研究方案、实施方案），尽量用好图片资料，做成ppt演示文稿。开题报告初稿已经拟出，望与参会者认真研读，积极献计献策，尽力修改完善。实施方案的制定，重在操作思路。建议参考学校已结题的省级课题《高中课堂教学行为变革的校本培训有效行研究》成果专辑。

二、李火根：有必要请专家培训指导，课题组构建好研究框架。建议可参考新课改理念，如对学生的评价要多元化。

三、廖大琴：

1、前期测评资料中的学生问卷调查，客观题部分由机读卡统计，主观题部分由廖大琴、燕路遥、吴杨平、李能分工统计。李能设计的统计表格，便于统计数据的汇总比较，提高了效率；燕路遥、吴杨平详细分析统计数据，并设计成统计图表。

2、在3月10日前将开题论证报告初稿交市教科室，请高远才、高德全主任审查。

记录整理：李 能   

审    稿：唐建军