扎实教研常态推进，交流学习稳步提升 ——记乐山一中地理组教研活动

扎实教研常态推进，交流学习稳步提升

——记乐山一中地理组教研活动

以研究的心态对待教学，是乐山一中地理组一直推崇并遵循的理念。每一次组内公开课，授课老师都会精心准备，全组老师积极参与，大家在思维碰撞的过程中不断改进和完善。

10月18日，教研组长江涌老师在学校录播教室上了一堂题为《中国农业1-区位分析》的组内公开课。江老师提前印制好学案，发给学生完成课前复习部分。课堂上，江老师用《辉煌中国》视频中农业相关的片段导入，引导学生找出知识点，并对必修二所学知识进行回顾。整节课，教师提供图文资料引导学生思考，学生采取自主思考和合作探究的方式参与课堂活动，教学效果良好。此外，江老师精心制作的课件、导学案和课堂思维的发散也给大家留下了深刻印象，获得一致好评。课后，江老师就本节课的设计进行了说明，组内老师针对这节课开展了交流探讨。

10月22日上午，四川省高中地理网络教研——高中地理问题式教学实践研讨活动在钉钉平台开展。乐山一中地理组老师们积极参与，认真听课。来自泸县二中的韩丽丽老师执教了一堂以《热力环流》为主题的示范课和泸县二中李军老师的专题分享《高中地理问题式教学策略》加深了我们对问题式教学法的理解，组内老师表示获益匪浅。

素养是学生运用所学知识解决真实问题的能力，因此我们的教学也应以问题导向。怎样设计合理的问题使得教学目标有效达成，这里面大有学问。乐山一中地理组的老师们会继续在今后的教学中不断探索，积极实践。