教科简报_总第32期（心理学课题）

教 科 简 报

2011 — 2 012学年度

  第 八 期（总第32 期）

     乐山一中教科室                                                 2011年12月

四川省教育厅普教科研资助金项目重点课题

《普高生负向社会认知的学校干预策略研究》

主  题：

对普高学生进行课题前期测评      

时  间：

2011年12月28-31日四天

地  点：

乐山一中、草堂高中、外国语学校、峨眉二中、新桥中学、乐山四中、更生学校

形  式：

问卷调查

第3次问卷调查

参加人员：

主持：

廖大琴、燕路遥

唐建军、童志平、李能、兰岳、胡建能

作为课题前期测评资料中的学生调查问卷终于12月27日设计完成。两份各4页的学生用问卷由心理组廖大琴、燕路遥两位心理老师承头，课题组成员共同讨论设计而成。这两份耗时两个多月精心设计的问卷调查于12月28、29、30、31日四天在市中区七所普通高中得以顺利实施。

调查问卷（学生用）I由两部份组成：第一部分是基本信息的调查；第二部分是学生对自己、对他人、对社会认知的调查，共58道单选题，6道多选题。 调查问卷（学生用）II 由三个部分组成：第一部分同卷I是基本信息的调查；第二部分和第三部分是开放式问卷，第二部分是展开自由联想选择词语描述自己、人与人相处的模式、对社会的看法，第三部分是“我从圆中看世界”。每套问卷大约需要20分钟。

课题组初步选择在市中区的七所学校进行抽样问卷调查——乐山一中、草堂高中、外国语学校、峨眉二中、新桥中学、乐山四中、更生学校。每所学校在高中三个年级中各选两个班共6个班级（乐山一中选了10个班级）参与。每个年级的两个班级分别做问卷I和问卷II，以便于比较分析。答题和统计用上机读卡，机读卡的编号经过精心编制。

冒着腊月的寒风，课题组的老师们分组到六所兄弟学校进行问卷调查，受到了学校领导老师的热情接待，被选中参与调查的班级同学们对调查问卷很感兴趣，仔细认真做每一道调查题。同学们很高兴能被选中参与调查，希望通过课题的深入开展能解决一些他们疑惑的问题；学校领导和老师们希望课题的研究能有助于促进学校的德育心理健康教育，有利于学校良好校风的建设。

记录整理：李  能

审    稿：唐建军